本网讯（通讯员 张霞 樊事宇 王欢）10月21日，襄阳市晨光小学精心策划了一场别开生面的数学跨学科融合设计活动，为学生开启了一扇通往知识新世界的大门。本次活动的目的是消除学科界限，深度融合数学与其他学科，激发学生的创新精神和实践能力。
活动中，学生们按照年级分组，充分发挥个人创意和团队协作精神。他们将数学与语文、美术、科学等学科巧妙结合，用生动的故事、优美的文字描绘数学原理，创作出精美的数学主题画作，并通过实验验证数学公式。
一年级学生以“童‘画’加法”为主题，将5以内加法与美术相结合，体验“数的组成”在计算中的妙用。二年级学生则以“数学连环画”为主题，分享生活中的数学应用经历，将数学知识故事化。三年级学生围绕“探索校园中的数学与自然之美”，将数学知识与多学科融合，进行校园观察和创作。
随着年级的提升，数学知识的深度和广度也在不断拓展。四年级学生以“丈量名胜之美”为主题，将数学知识与中国城市景点相结合，提升了综合素质。五年级学生通过“用数对创造美”，在方格纸上设计图案，并用数对表示。六年级学生则以“节约水资源”为主题，通过查阅资料、分析图表，关注水资源问题。
活动中，学生们纷纷表示：“这次活动让我们对数学有了全新的认识，原来数学可以如此有趣！”教师们也对此活动给予了高度评价：“跨学科融合活动为学生提供了展示才华的平台，让他们在实践中感受数学的美丽。”
此次活动的成功举办，不仅丰富了学生的学习生活，提升了他们的综合素养，还为教师们提供了新的教学思路。晨光小学将继续探索跨学科融合教育模式，为学生们打造更多彩的学习体验，培养更多创新型人才。
（作者：张霞 樊事宇 王欢)
