本网讯（通讯员 曾建伟）为进一步提高网课的教学和学习效果，研讨网课最适合的教学方式，敦促教师熟练掌握钉钉与ppt、白板、互动面板、手机等形式的相互融合和自由切换，近日，太平店中学开展了“云教研”听评课活动。
12月6日下午，八年级数学教师邓志娥在教室主讲《分式的乘除》，数学组部分老师在八（6）班线下观课，年级其他教师（多学科）在钉钉群直播课堂线上观课。
邓老师在直播前首先将c30、ppt、励志歌曲、钉钉群依次打开，开启直播后，及时调整互动栏、ppt、钉钉群、教室情境镜头的画面大小和位置，力求给学生展现清晰的界面，关注学生动态，第一时间了解学情。
邓老师结合网上授课环境和居家学习环境，针对教学内容设置了多种互动方式，如：在学生完成各类学习任务后提出“回复1、回复3”的互动要求，抓住学生的注意力；在学生完成课堂练习后，要求学生即时将习题拍照上传在班级钉钉群，并给予正面评价和表扬，带动更多学生积极参与课堂活动；之后，邓老师在智慧黑板上打开学生上传的“习题”图片，用多色笔开展针对性的评讲，达到线下教学、当堂批改的效果。
通过多方式互动，让学生在课堂上“动”起来、“忙”起来，有收获、有期待。
（作者：曾建伟)
